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学习一门语言的方法，就是要尽量多地练习说。
当有人开始强调阅读的重要性的时候，没用多久，网上便出现铺天盖地的文章，从不同角度讲述为什么要培养阅读习惯，结果，英语学习最重要的目标---说英语，在一定程度上，被人们严重忽视了。
的确，与说相比，阅读绘本故事，要轻松容易许多，而各路大V和专家们也对绘本阅读的推荐乐此不疲，导致市面上有关英语启蒙的读物浩如烟海，让人目不暇接，难以取舍。
当然，我们这一代父母，都深受“哑巴英语”之苦，明白英语口语学习的重要性，但是苦于不得其法，相关训练收效甚微。
说到这里，有人可能会以厚积薄发进行反驳，强调泛听和阅读优先，认为只要大量地泛听和阅读，到一定时候，自然会说的。可是，现实却是，真正能够自如说英语的宝贝少之又少，这不能不引起大家的重视。
反观我们母语习得过程，听说一直是同步训练，贯穿始终，并且优先于读写训练。
要使孩子流利地说英语，先从培养孩子说英语的习惯开始。
01
战胜胆怯
众所周知，成人学习英语口语最大的障碍是胆怯，归根结底是面子问题。因为没有自信，害怕被人嘲笑，所以不敢开口，导致恶性循环。
Angelababy在电影《独立日2》全球新闻发布会上，自曝自己说英语会紧张。韩国著名影星全智贤，也在一些新闻采访中表达了对英语的恐惧，她说道：说英语台词的时候，紧张得发抖。哪怕只有两句英语台词，我都害怕得不行。
明星说英语会有胆怯，普通人也不例外。所以，父母首先要克服说英语时的胆怯，大胆开口和孩子进行英语口语对话。毕竟，和自己孩子说英语，不是在公共场所，不存在什么面子问题。两三岁时的孩子比较爱表现，说“外语”时没有面子问题，愿意开口和父母交流，并没有意识到是在说外语。
我一直坚持和苗苗在家里说英语。记得当时，有亲戚朋友来我家做客，我就有些不好意思和苗苗用英语对话，不是怕说错，而是怕有炫耀之嫌。后来，慢慢克服了这种心理障碍，最后，哪怕是在外面，也能和苗苗说英语了。
对于孩子来说，口语学习的第一步，是模仿父母，所以不会有胆怯何面子问题。培养孩子开口说英语的习惯，先从父母战胜胆怯开始。
02
每日演讲
昨天，我提到，英语学习是一种“肌肉记忆”的过程。
为了锻炼苗苗的英语口腔肌肉，我独创了每日“一分钟英文演讲”的训练方法。
最初，就是每天复述当天阅读的英文绘本，只不过是增加一个我为她写的开场白和结束语。随着语言表达能力的提升，再开始讲述一件当天发生的有意义的事情。
为了体现演讲的真实性，可以要求孩子一边说，一边配合手势和语气，要有自信，大胆大声地表达，而不是平时聊天的语气。
学习和模仿，是练好英文演讲的第一步。为此，我专门从网上下载了各种中文和英文的演讲视频资料，有空就和苗苗一起观看，学习别人的台风，学习别人的自信，不断磨练自己。
03
融入生活
战胜了心理障碍，积累了说的基础，接下来，就是鼓励孩子在日常生活中使用英语了。
刚开始，最好的方法，就是使用TPR教学法，和孩子以游戏的形式，将日常的所见所做，用英语表达出来，创造说英语的环境。
除此之外，父母和孩子可以练习使用最近阅读的英文绘本的会话，以及观看的动画片的对白，学以致用，不断丰富自己的表达。
以前，我推荐过一本书，《美国家庭万用亲子英文》，句生活英语，我至今都在经常翻阅，有空就读上几句。学无止境，“英”海无涯。
很多父母都忽视了孩子说英语的训练。两岁左右开始，是训练孩子英语口语的最佳期。孩子越大，越不愿意开口，最终培养了一个“哑巴英语”孩子。
04
熟能生巧
英语学习最有名的谚语，莫过于：Practicemakesperfect!熟能生巧！
每天选择一个主题，大胆地和孩子练习，锻炼英语口腔肌肉。不要相信“只要大量灌耳音，到一定时候，孩子自然会说英语了”。这种概率，就跟买彩票中万一样，微乎其微。
英语口语是练出来的，必须听说同步进行。因为等孩子长大了，就开始顾及面子，害怕说错丢脸，心理障碍越来越大，再开始训练英语口语，就比较困难了。
这也是为什么传统学校经常培养出考试高手、阅读高手，但很少听说过它们培养出英语口语高手、演讲高手。
既然如此，英语口语训练，就要从家庭英语启蒙开始，用时间的积累，用无数次重复，去战胜学习中的困难。
我会每天分享英语启蒙、家庭教育相关的干货。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
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