请注意：
这篇文章，不是一篇普通的文章，不仅能看，还能治病。不信？你试试
适用范围：家有正在上网课娃的家长们
文章作用：自我麻醉和互相麻醉
功能主治：担心娃不认真上课、担心娃作业都是百度的、担心娃没听课打盹睡着的、担心娃一直课视力受影响的
效果判定：取决于你自己开会走神的程度，以及对自己走神的接受程度
最近，青岛市的娃娃们，都转线上课了。娃娃们开心了，因为：不用面对老师、不用早起、不用板正坐在教室里，诸多好处。
可是，爸妈们，尤其是妈妈们，陷入无底线焦虑、不踏实、不放心。
①上课效果怎么样？
②有没有走神？
③作业是自己写的吗？
④有没有上课打盹？
⑤有没有站起来活动活动？
⑥有没有和同学偷偷聊天
⑦测试有没有搜答案？
⑧长时间看电脑会不会伤眼睛？
⑨老师讲课的内容都记住了吗？
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然后，开始采取一系列措施：
①时不时溜达进屋看一眼
②时不时送杯水偷瞄一眼
③摄像头按上了
④远程控制软件装上了
⑤私加好友开始套话
⑥找别人聊天套取信息
⑦潜入班级群看上课状态
⑧课后提问检查上课效果
⑨含沙射影，杀鸡儆猴
。。。。。。。。。。。。
完了，暴露了，列举出这么多，好像我自己都干过似的??
有一天，我突然就想起，我们自己开会的时候，能做到一直全神贯注吗？
①是不是也会走个神？
②是不是也会打个盹？
③是不是想今天午餐吃啥？
④是不是觉得会议很无聊？
⑤是不是觉得跟自己没关系？
⑥是不是开始翻看朋友圈？
⑦是不是可能偷偷购点物？
⑧是不是开始和别人线上聊天？
⑨是不是私底下点评会议主持人？
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说到这里，你应该已经懂我的意思了。
孩子们每天好几个小时上网课，咱觉得坐着而已，听听课而已，多轻松。
但是，坐这么久都会疲惫，听那么长时间的线上课，难免会走神。
所以，想开点（哇，这话说的我很没有底气）
相信孩子的自觉性
相信孩子的自律性
相信孩子良好的动机
（说的多了，就变成真理了）
乐幽幽
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